En complément de la thérapie de couple et des consultations en sexologie, je propose des rencontres parent–enfant, spécialement conçues pour aborder ensemble des sujets souvent délicats :

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• émotions

• relations

• estime de soi

• changements liés à l’adolescence

• sécurité en ligne

• questions liées à la croissance

 

Ces rencontres permettent d’ouvrir un dialogue plus serein, naturel et sécurisé au sein de la famille.

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🌿À qui s’adressent les rencontres ?

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Ces accompagnements sont particulièrement adaptés à :

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👨‍👧 Parents qui souhaitent :

• trouver des mots simples et adaptés à l’âge

• accompagner leur enfant dans les changements

• répondre à leurs questions sans gêne

• encourager des relations saines et respectueuses

 

👧🧑 Adolescent·e·s qui ont besoin :

• d’un espace neutre où poser leurs questions

• de comprendre leurs émotions et leurs préoccupations

• d’un adulte compétent, extérieur à la famille

• de soutien dans une période de transition

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🌿Objectifs de l'accompagnement

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🎯 Favoriser une communication plus sereine au sein de la famille

🎯 Donner aux parents des outils concrets et adaptés

🎯 Aider les adolescent·e·s à se sentir compris·e·s et soutenu·e·s

🎯 Prévenir les risques, les peurs et les malentendus

🎯 Renforcer la confiance, le respect et l’écoute mutuelle

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 Thèmes abordés (selon l’âge)

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• changements du corps

• émotions et gestion des sentiments

• estime de soi et image corporelle

• premières relations et dynamiques sociales

• limites personnelles et respect mutuel

• éducation numérique et sécurité en ligne

• pression sociale et influence des pairs

• communication avec les parents

• compréhension des relations affectives

 

🌿Comment se déroule une rencontre parent–enfant

 

Les séances se déroulent en trois étapes, dans le respect de chacun et toujours adaptées à l’âge de l’enfant ou de l’adolescent·e.

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✔ 1. Temps ensemble

Ce premier moment réunit le parent et l’enfant.
J'utilise des modèles anatomiques, et j’explique de manière simple et adaptée :

• le fonctionnement du corps

• les changements de l’adolescence

• les émotions et comment les gérer

• les premières relations et les liens affectifs

• la communication et les limites personnelles

C’est un temps éducatif, concret et rassurant, qui permet d’instaurer un langage commun pour parler de sujets sensibles.

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✔ 2. Temps avec l’enfant seul·e

Cette partie se déroule uniquement avec l’adolescent·e.
C’est un espace privilégié où il/elle peut :

• poser ses questions librement

• exprimer ses craintes, doutes ou curiosités

• parler sans crainte de jugement

• recevoir des informations claires et adaptées

Le tout dans un climat respectueux, sécurisé et confidentiel.

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